教师
教師
교사
TEACHER
2011年
11期
114-115
,共2页
设计性实验%职业教育%实验教学
設計性實驗%職業教育%實驗教學
설계성실험%직업교육%실험교학
作者根据在"环境监测与评价"专业教育中开展"设计性实验"的体会和心得,论述了在职业教育中成功开展"设计性实验"的必要条件:先进的教学理念、完备的实验基础、过硬的师资队伍、可行的实施方案和科学的考核方法,并详述了构建方案.
作者根據在"環境鑑測與評價"專業教育中開展"設計性實驗"的體會和心得,論述瞭在職業教育中成功開展"設計性實驗"的必要條件:先進的教學理唸、完備的實驗基礎、過硬的師資隊伍、可行的實施方案和科學的攷覈方法,併詳述瞭構建方案.
작자근거재"배경감측여평개"전업교육중개전"설계성실험"적체회화심득,논술료재직업교육중성공개전"설계성실험"적필요조건:선진적교학이념、완비적실험기출、과경적사자대오、가행적실시방안화과학적고핵방법,병상술료구건방안.
