复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2012年
1期
88-92
,共5页
学位膨胀%学位与职位相分离%过度教育%知识失业
學位膨脹%學位與職位相分離%過度教育%知識失業
학위팽창%학위여직위상분리%과도교육%지식실업
印度“学位与职位相分离”政策的演变是其高等教育发展与社会发展互动的体现,是高等教育政策适应社会要求的结果.印度处理高等教育扩张中出现的知识失业的方法和政策显示,只有从个人观念、教育管理、社会政策三个层面处理好学位与职位之间的紧张关系,才能有效缓解知识失业问题.
印度“學位與職位相分離”政策的縯變是其高等教育髮展與社會髮展互動的體現,是高等教育政策適應社會要求的結果.印度處理高等教育擴張中齣現的知識失業的方法和政策顯示,隻有從箇人觀唸、教育管理、社會政策三箇層麵處理好學位與職位之間的緊張關繫,纔能有效緩解知識失業問題.
인도“학위여직위상분리”정책적연변시기고등교육발전여사회발전호동적체현,시고등교육정책괄응사회요구적결과.인도처리고등교육확장중출현적지식실업적방법화정책현시,지유종개인관념、교육관리、사회정책삼개층면처리호학위여직위지간적긴장관계,재능유효완해지식실업문제.
