中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2004年
3期
1-4
,共4页
王新陆%郭伟星%米鹂%刘桂荣
王新陸%郭偉星%米鸝%劉桂榮
왕신륙%곽위성%미리%류계영
高等中医药教育%教育思想理念%人本主义%主体化
高等中醫藥教育%教育思想理唸%人本主義%主體化
고등중의약교육%교육사상이념%인본주의%주체화
为了适应时代的要求和社会的发展,21世纪的高等中医药教育思想理念应有全新的特点.首先应实现几个转变:从功利主义教育思想向可持续发展的教育思想转变,从以"传承"为中心的教育思想向创新能力培养的教育思想转变,由应试教育思想向素质教育思想转变,由一次性教育向终身教育思想转变,由知识质量观向全面质量观的转变等.其次,确立新思想理念:一是现代中医教育思想理念,包括主体性、个性化特色,创新性特色,现代素质教育特色,终身教育特色;二是现代教学管理理念,以人本主义思想、主体化管理思想,建立教育管理的服务意识.
為瞭適應時代的要求和社會的髮展,21世紀的高等中醫藥教育思想理唸應有全新的特點.首先應實現幾箇轉變:從功利主義教育思想嚮可持續髮展的教育思想轉變,從以"傳承"為中心的教育思想嚮創新能力培養的教育思想轉變,由應試教育思想嚮素質教育思想轉變,由一次性教育嚮終身教育思想轉變,由知識質量觀嚮全麵質量觀的轉變等.其次,確立新思想理唸:一是現代中醫教育思想理唸,包括主體性、箇性化特色,創新性特色,現代素質教育特色,終身教育特色;二是現代教學管理理唸,以人本主義思想、主體化管理思想,建立教育管理的服務意識.
위료괄응시대적요구화사회적발전,21세기적고등중의약교육사상이념응유전신적특점.수선응실현궤개전변:종공리주의교육사상향가지속발전적교육사상전변,종이"전승"위중심적교육사상향창신능력배양적교육사상전변,유응시교육사상향소질교육사상전변,유일차성교육향종신교육사상전변,유지식질량관향전면질량관적전변등.기차,학립신사상이념:일시현대중의교육사상이념,포괄주체성、개성화특색,창신성특색,현대소질교육특색,종신교육특색;이시현대교학관리이념,이인본주의사상、주체화관리사상,건립교육관리적복무의식.
