成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2008年
7期
62-63
,共2页
网络%网络学习共同体%和谐
網絡%網絡學習共同體%和諧
망락%망락학습공동체%화해
网络环境下学习者情感交流的缺失及学习者知识结构的差异,给网络学习共同体的构建带来一系列的困难.网络学习共同体的存在是多种因素相互作用的结果,存在着一定的作用机制,网络学习共同体的人员构成、内外部环境和文化环境等组成因素的相互作用、相互影响是构建和谐学习共同体的关键因素,其目标是形成和谐的网络学习共同体.
網絡環境下學習者情感交流的缺失及學習者知識結構的差異,給網絡學習共同體的構建帶來一繫列的睏難.網絡學習共同體的存在是多種因素相互作用的結果,存在著一定的作用機製,網絡學習共同體的人員構成、內外部環境和文化環境等組成因素的相互作用、相互影響是構建和諧學習共同體的關鍵因素,其目標是形成和諧的網絡學習共同體.
망락배경하학습자정감교류적결실급학습자지식결구적차이,급망락학습공동체적구건대래일계렬적곤난.망락학습공동체적존재시다충인소상호작용적결과,존재착일정적작용궤제,망락학습공동체적인원구성、내외부배경화문화배경등조성인소적상호작용、상호영향시구건화해학습공동체적관건인소,기목표시형성화해적망락학습공동체.
