中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2009年
20期
99-100
,共2页
吴祖成%陈志新%鄢能荣%宋柳安%黄珠能%尹俊
吳祖成%陳誌新%鄢能榮%宋柳安%黃珠能%尹俊
오조성%진지신%언능영%송류안%황주능%윤준
医患沟通%病案教学%医学生
醫患溝通%病案教學%醫學生
의환구통%병안교학%의학생
目的:探讨纠纷病案在医学生医患沟通带教中的应用.方法:以32名医学生作为教学对象,在建立纠纷病案库的基础上,开展病案分析、讨论及评价,学生参与沟通全过程演示,从中学到沟通技巧.结果:92%的学生认为能提高对沟通课的兴趣;89%的学生提高了对沟通知识的掌握程度;99%的学生提高了解决问题的能力;96%的学生提高了碰到类似问题的解决能力.结论:纠纷病案带教获得师生一致肯定,为探讨沟通技能教学法积累了经验.
目的:探討糾紛病案在醫學生醫患溝通帶教中的應用.方法:以32名醫學生作為教學對象,在建立糾紛病案庫的基礎上,開展病案分析、討論及評價,學生參與溝通全過程縯示,從中學到溝通技巧.結果:92%的學生認為能提高對溝通課的興趣;89%的學生提高瞭對溝通知識的掌握程度;99%的學生提高瞭解決問題的能力;96%的學生提高瞭踫到類似問題的解決能力.結論:糾紛病案帶教穫得師生一緻肯定,為探討溝通技能教學法積纍瞭經驗.
목적:탐토규분병안재의학생의환구통대교중적응용.방법:이32명의학생작위교학대상,재건립규분병안고적기출상,개전병안분석、토론급평개,학생삼여구통전과정연시,종중학도구통기교.결과:92%적학생인위능제고대구통과적흥취;89%적학생제고료대구통지식적장악정도;99%적학생제고료해결문제적능력;96%적학생제고료팽도유사문제적해결능력.결론:규분병안대교획득사생일치긍정,위탐토구통기능교학법적루료경험.
