长沙航空职业技术学院学报
長沙航空職業技術學院學報
장사항공직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA AERONAUTICAL VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2006年
2期
15-17
,共3页
在高等数学教学中,恰当地利用反例,不仅能使学生准确地理解定义、正确掌握定理,还能纠正学生的错误认识,激发学生探讨问题的兴趣,培养学生数学思维能力.
在高等數學教學中,恰噹地利用反例,不僅能使學生準確地理解定義、正確掌握定理,還能糾正學生的錯誤認識,激髮學生探討問題的興趣,培養學生數學思維能力.
재고등수학교학중,흡당지이용반례,불부능사학생준학지리해정의、정학장악정리,환능규정학생적착오인식,격발학생탐토문제적흥취,배양학생수학사유능력.