现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2007年
22期
60-61
,共2页
激励%社会主义荣辱观%激励教育机制
激勵%社會主義榮辱觀%激勵教育機製
격려%사회주의영욕관%격려교육궤제
本文通过分析当前大学生社会主义荣辱观的现状与问题,指出大学生社会主义荣辱观的缺失.根据当前大学生和大学生管理的特点,结合激励教育方式的优点,本文提出运用激励手段对大学生进行社会主义荣辱观教育具有事半功倍的效果和较强的现实意义.最后,本文提出了对大学生进行社会主义荣辱观教育的激励教育机制.
本文通過分析噹前大學生社會主義榮辱觀的現狀與問題,指齣大學生社會主義榮辱觀的缺失.根據噹前大學生和大學生管理的特點,結閤激勵教育方式的優點,本文提齣運用激勵手段對大學生進行社會主義榮辱觀教育具有事半功倍的效果和較彊的現實意義.最後,本文提齣瞭對大學生進行社會主義榮辱觀教育的激勵教育機製.
본문통과분석당전대학생사회주의영욕관적현상여문제,지출대학생사회주의영욕관적결실.근거당전대학생화대학생관리적특점,결합격려교육방식적우점,본문제출운용격려수단대대학생진행사회주의영욕관교육구유사반공배적효과화교강적현실의의.최후,본문제출료대대학생진행사회주의영욕관교육적격려교육궤제.
