中北大学学报（社会科学版）
中北大學學報（社會科學版）
중북대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NORTH UNIVERSITY OF CHINA（SOCIAL SCIENCES）
2007年
6期
7-11
,共5页
和谐%和谐社会%法学教育%法律人才%模式
和諧%和諧社會%法學教育%法律人纔%模式
화해%화해사회%법학교육%법률인재%모식
本文试图把法学教育模式纳入到和谐的大背景中,从中国传统的和谐观入手,以和谐的四个层次来研究法学教育模式.即人与自然、社会的和谐必须实现分层级培养以及该模式的区域发展;人与人的和谐包括法律人才之间的和谐,法律人才与非法律人才的和谐,以及法律人才与普通民众的和谐;人自身的和谐则主要指通过法学教育节奏与法律人才发展节律的相符合来实现.另外,本文还引入了黄金分割点和三角形的稳定性来架构这一模式.最后,点明本文的研究价值在于培养出与和谐社会相适应的法律人才并以和谐的思维、和谐的行动来构建以公平、正义为发展目标的和谐社会.
本文試圖把法學教育模式納入到和諧的大揹景中,從中國傳統的和諧觀入手,以和諧的四箇層次來研究法學教育模式.即人與自然、社會的和諧必鬚實現分層級培養以及該模式的區域髮展;人與人的和諧包括法律人纔之間的和諧,法律人纔與非法律人纔的和諧,以及法律人纔與普通民衆的和諧;人自身的和諧則主要指通過法學教育節奏與法律人纔髮展節律的相符閤來實現.另外,本文還引入瞭黃金分割點和三角形的穩定性來架構這一模式.最後,點明本文的研究價值在于培養齣與和諧社會相適應的法律人纔併以和諧的思維、和諧的行動來構建以公平、正義為髮展目標的和諧社會.
본문시도파법학교육모식납입도화해적대배경중,종중국전통적화해관입수,이화해적사개층차래연구법학교육모식.즉인여자연、사회적화해필수실현분층급배양이급해모식적구역발전;인여인적화해포괄법률인재지간적화해,법률인재여비법률인재적화해,이급법률인재여보통민음적화해;인자신적화해칙주요지통과법학교육절주여법률인재발전절률적상부합래실현.령외,본문환인입료황금분할점화삼각형적은정성래가구저일모식.최후,점명본문적연구개치재우배양출여화해사회상괄응적법률인재병이화해적사유、화해적행동래구건이공평、정의위발전목표적화해사회.
