外语学刊
外語學刊
외어학간
FOREIGN LANGUAGES RESEARCH
2008年
1期
137-139
,共3页
双语教育%浸入式%双语课%双语教学
雙語教育%浸入式%雙語課%雙語教學
쌍어교육%침입식%쌍어과%쌍어교학
双语教学领域内概念众多,这些概念纵横交错,或同义,或平行,或内包,或交叉.遗憾的是,国内的文献对这些概念的介绍并不具体,有些理解甚至出现错误,因此,系统归纳整理显得十分必要.本文详细介绍国际权威文献对双语教学领域的核心概念"双语"、"双语教育"、"浸入式"、"双语课"、"双语教学"的定义,并且加以详细分析和解释.最后,作者提出"双语教学"这个概念在我国的特殊性、合理性和适用性.
雙語教學領域內概唸衆多,這些概唸縱橫交錯,或同義,或平行,或內包,或交扠.遺憾的是,國內的文獻對這些概唸的介紹併不具體,有些理解甚至齣現錯誤,因此,繫統歸納整理顯得十分必要.本文詳細介紹國際權威文獻對雙語教學領域的覈心概唸"雙語"、"雙語教育"、"浸入式"、"雙語課"、"雙語教學"的定義,併且加以詳細分析和解釋.最後,作者提齣"雙語教學"這箇概唸在我國的特殊性、閤理性和適用性.
쌍어교학영역내개념음다,저사개념종횡교착,혹동의,혹평행,혹내포,혹교차.유감적시,국내적문헌대저사개념적개소병불구체,유사리해심지출현착오,인차,계통귀납정리현득십분필요.본문상세개소국제권위문헌대쌍어교학영역적핵심개념"쌍어"、"쌍어교육"、"침입식"、"쌍어과"、"쌍어교학"적정의,병차가이상세분석화해석.최후,작자제출"쌍어교학"저개개념재아국적특수성、합이성화괄용성.
