现代临床护理
現代臨床護理
현대림상호리
MODERN CLINICAL NURSING
2008年
12期
1-4
,共4页
李美娴%郑淑君%范瑞泉%陈维清
李美嫻%鄭淑君%範瑞泉%陳維清
리미한%정숙군%범서천%진유청
学历教育%护士%心理压力%心身健康
學歷教育%護士%心理壓力%心身健康
학력교육%호사%심리압력%심신건강
目的 了解在职学历教育护士心理压力现状及其与心身健康的关系.方法 采用分层整群抽样法于2008年7～9月对1 693名在职学历教育护士的心理压力及心身健康进行问卷调查.结果 在职学历教育护士心理健康水平较差,其心理压力源从高到低依次为工作压力、家庭压力、学习压力.回归结果 发现,心理压力的各个维度与在职学历教育护士的心身健康均存在相关(均P<0.05),其中回报、技能利用和决策能力维度是保护因素,付出、心理要求、学习压力和家庭压力维度是危险因素.结论 在职学历教育护士的心理压力问题应引起各级管理者的重视.
目的 瞭解在職學歷教育護士心理壓力現狀及其與心身健康的關繫.方法 採用分層整群抽樣法于2008年7～9月對1 693名在職學歷教育護士的心理壓力及心身健康進行問捲調查.結果 在職學歷教育護士心理健康水平較差,其心理壓力源從高到低依次為工作壓力、傢庭壓力、學習壓力.迴歸結果 髮現,心理壓力的各箇維度與在職學歷教育護士的心身健康均存在相關(均P<0.05),其中迴報、技能利用和決策能力維度是保護因素,付齣、心理要求、學習壓力和傢庭壓力維度是危險因素.結論 在職學歷教育護士的心理壓力問題應引起各級管理者的重視.
목적 료해재직학력교육호사심리압력현상급기여심신건강적관계.방법 채용분층정군추양법우2008년7～9월대1 693명재직학력교육호사적심리압력급심신건강진행문권조사.결과 재직학력교육호사심리건강수평교차,기심리압력원종고도저의차위공작압력、가정압력、학습압력.회귀결과 발현,심리압력적각개유도여재직학력교육호사적심신건강균존재상관(균P<0.05),기중회보、기능이용화결책능력유도시보호인소,부출、심리요구、학습압력화가정압력유도시위험인소.결론 재직학력교육호사적심리압력문제응인기각급관리자적중시.
