宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2010年
5期
148-150
,共3页
动机%手段%学习效果
動機%手段%學習效果
동궤%수단%학습효과
通过定性研究和定量研究,把外语学习中的动机理论应用到外语教学中.动机是影响学习效果的重要因素,因此外语教师在教学实践中根据所授班级的具体特点和客观情况采用不同的手段激发学生的学习动机是十分有意义的.
通過定性研究和定量研究,把外語學習中的動機理論應用到外語教學中.動機是影響學習效果的重要因素,因此外語教師在教學實踐中根據所授班級的具體特點和客觀情況採用不同的手段激髮學生的學習動機是十分有意義的.
통과정성연구화정량연구,파외어학습중적동궤이론응용도외어교학중.동궤시영향학습효과적중요인소,인차외어교사재교학실천중근거소수반급적구체특점화객관정황채용불동적수단격발학생적학습동궤시십분유의의적.
