现代临床医学
現代臨床醫學
현대림상의학
JOURNAL OF MODERN CLINICAL MEDICINE
2011年
1期
76-77
,共2页
健康教育%糖尿病%遵医行为%影响
健康教育%糖尿病%遵醫行為%影響
건강교육%당뇨병%준의행위%영향
目的:通过护士在患者整个住院过程中的一系列教育工作,使患者了解有关自己所患疾病的相关知识和康复保健知识,从而能很好地遵从医疗、护理工作.方法:将314例2型糖尿病(DM)患者随机分为2组,试验组采用积极、主动的健康教育,对照组采用单纯药物治疗和被动健康指导.对2组患者进行疗效对比观察.结果:试验组能很好遵从医疗和护理(P<0.01),治疗效果优于对照组(P<0.05),且缩短了住院时间,减少了住院费用.结论:健康教育对糖尿病患者的遵医行为有积极作用.
目的:通過護士在患者整箇住院過程中的一繫列教育工作,使患者瞭解有關自己所患疾病的相關知識和康複保健知識,從而能很好地遵從醫療、護理工作.方法:將314例2型糖尿病(DM)患者隨機分為2組,試驗組採用積極、主動的健康教育,對照組採用單純藥物治療和被動健康指導.對2組患者進行療效對比觀察.結果:試驗組能很好遵從醫療和護理(P<0.01),治療效果優于對照組(P<0.05),且縮短瞭住院時間,減少瞭住院費用.結論:健康教育對糖尿病患者的遵醫行為有積極作用.
목적:통과호사재환자정개주원과정중적일계렬교육공작,사환자료해유관자기소환질병적상관지식화강복보건지식,종이능흔호지준종의료、호리공작.방법:장314례2형당뇨병(DM)환자수궤분위2조,시험조채용적겁、주동적건강교육,대조조채용단순약물치료화피동건강지도.대2조환자진행료효대비관찰.결과:시험조능흔호준종의료화호리(P<0.01),치료효과우우대조조(P<0.05),차축단료주원시간,감소료주원비용.결론:건강교육대당뇨병환자적준의행위유적겁작용.