现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2011年
9期
1426-1427
,共2页
多元化教学%妇产科护理学%教学
多元化教學%婦產科護理學%教學
다원화교학%부산과호이학%교학
为了探讨多元化教学方法在妇产科护理学教学中的教学效果,对2009级护理1、2班的同学采用多元化教学后,通过问卷调查发现,采用多元化教学能充分调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,活跃课堂气氛,强化知识应用能力,提高学生学习兴趣,激发其自主学习、不断创新的积极性及潜能,明显提高教学效果.
為瞭探討多元化教學方法在婦產科護理學教學中的教學效果,對2009級護理1、2班的同學採用多元化教學後,通過問捲調查髮現,採用多元化教學能充分調動學生學習積極性,髮揮學生的主體作用,活躍課堂氣氛,彊化知識應用能力,提高學生學習興趣,激髮其自主學習、不斷創新的積極性及潛能,明顯提高教學效果.
위료탐토다원화교학방법재부산과호이학교학중적교학효과,대2009급호리1、2반적동학채용다원화교학후,통과문권조사발현,채용다원화교학능충분조동학생학습적겁성,발휘학생적주체작용,활약과당기분,강화지식응용능력,제고학생학습흥취,격발기자주학습、불단창신적적겁성급잠능,명현제고교학효과.
