唐都学刊
唐都學刊
당도학간
TANGDU JOURNAL
2006年
5期
86-89
,共4页
高等教育%发展路径%自组织理论%发展阶段论
高等教育%髮展路徑%自組織理論%髮展階段論
고등교육%발전로경%자조직이론%발전계단론
自组织理论主要包括协同学和耗散结构理论,是研究系统如何自动地从无组织到有组织、从无序到有序、从低级有序走向高级有序的进化机制问题的系统理论.在自组织理论的新颖视角和框架下,分析高等教育从精英教育到大众教育再到普及教育的发展路径,可得出一系列具有说服力的深刻结论.目前的大众化是我国高等教育进程必然的路径选择,仍存在较大非均衡性,发展中必须高度重视"预警功能"、制度创新、多样性和开放性.
自組織理論主要包括協同學和耗散結構理論,是研究繫統如何自動地從無組織到有組織、從無序到有序、從低級有序走嚮高級有序的進化機製問題的繫統理論.在自組織理論的新穎視角和框架下,分析高等教育從精英教育到大衆教育再到普及教育的髮展路徑,可得齣一繫列具有說服力的深刻結論.目前的大衆化是我國高等教育進程必然的路徑選擇,仍存在較大非均衡性,髮展中必鬚高度重視"預警功能"、製度創新、多樣性和開放性.
자조직이론주요포괄협동학화모산결구이론,시연구계통여하자동지종무조직도유조직、종무서도유서、종저급유서주향고급유서적진화궤제문제적계통이론.재자조직이론적신영시각화광가하,분석고등교육종정영교육도대음교육재도보급교육적발전로경,가득출일계렬구유설복력적심각결론.목전적대음화시아국고등교육진정필연적로경선택,잉존재교대비균형성,발전중필수고도중시"예경공능"、제도창신、다양성화개방성.
