中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2008年
24期
28-29
,共2页
"电工学"%本科教育%方法研究
"電工學"%本科教育%方法研究
"전공학"%본과교육%방법연구
"电工学"课程作为多数非电专业本科生获得电工,电子基础知识和基础理论的窗口,鉴于其理论性强、基本概念多且较抽象的特点,学生学习掌握起来难度较大,通过改进教学方法,有助于提高非电专业"电工学"的教学质量.
"電工學"課程作為多數非電專業本科生穫得電工,電子基礎知識和基礎理論的窗口,鑒于其理論性彊、基本概唸多且較抽象的特點,學生學習掌握起來難度較大,通過改進教學方法,有助于提高非電專業"電工學"的教學質量.
"전공학"과정작위다수비전전업본과생획득전공,전자기출지식화기출이론적창구,감우기이론성강、기본개념다차교추상적특점,학생학습장악기래난도교대,통과개진교학방법,유조우제고비전전업"전공학"적교학질량.
