中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
22期
239-240
,共2页
个性化学习%web挖掘%角色协作%聚类%向量模型
箇性化學習%web挖掘%角色協作%聚類%嚮量模型
개성화학습%web알굴%각색협작%취류%향량모형
随着互联网兴起,基于网络的个性学习逐渐成为了一种重要的学习方式.它具有学习资源丰富,不受时空地域限制的优势.然而网络平台下的学习和模式比较单一,没有做到因人而异、因材施教.因此,研究开发基于网络的个性化学习平台有着重要的实用价值.本文采用web挖掘技术与协同过滤技术,建立用户兴趣模型,并搭建了基于个性化服务技术的教学平台.对此系统的主要模块进行设计,并且通过实验验证了系统的可行性和有效性.
隨著互聯網興起,基于網絡的箇性學習逐漸成為瞭一種重要的學習方式.它具有學習資源豐富,不受時空地域限製的優勢.然而網絡平檯下的學習和模式比較單一,沒有做到因人而異、因材施教.因此,研究開髮基于網絡的箇性化學習平檯有著重要的實用價值.本文採用web挖掘技術與協同過濾技術,建立用戶興趣模型,併搭建瞭基于箇性化服務技術的教學平檯.對此繫統的主要模塊進行設計,併且通過實驗驗證瞭繫統的可行性和有效性.
수착호련망흥기,기우망락적개성학습축점성위료일충중요적학습방식.타구유학습자원봉부,불수시공지역한제적우세.연이망락평태하적학습화모식비교단일,몰유주도인인이이、인재시교.인차,연구개발기우망락적개성화학습평태유착중요적실용개치.본문채용web알굴기술여협동과려기술,건립용호흥취모형,병탑건료기우개성화복무기술적교학평태.대차계통적주요모괴진행설계,병차통과실험험증료계통적가행성화유효성.
