当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2010年
3期
70-71
,共2页
思维导图%词汇%英语教学
思維導圖%詞彙%英語教學
사유도도%사회%영어교학
词汇教学是教学中的重要组成部分.在英语学习中,词汇量的大小会直接影响听、说、读、写等英语能力的培养与提高.思维导图是一种可视化的知识表征工具,本文从英语词汇教学的信息量、词根和词缀的学习以及同义、近义词的辨析三个方面分别阐述了思维导图对于英语词汇教学的积极意义,并提出思维导图在英语词汇教学运用中应当注意的三个问题.
詞彙教學是教學中的重要組成部分.在英語學習中,詞彙量的大小會直接影響聽、說、讀、寫等英語能力的培養與提高.思維導圖是一種可視化的知識錶徵工具,本文從英語詞彙教學的信息量、詞根和詞綴的學習以及同義、近義詞的辨析三箇方麵分彆闡述瞭思維導圖對于英語詞彙教學的積極意義,併提齣思維導圖在英語詞彙教學運用中應噹註意的三箇問題.
사회교학시교학중적중요조성부분.재영어학습중,사회량적대소회직접영향은、설、독、사등영어능력적배양여제고.사유도도시일충가시화적지식표정공구,본문종영어사회교학적신식량、사근화사철적학습이급동의、근의사적변석삼개방면분별천술료사유도도대우영어사회교학적적겁의의,병제출사유도도재영어사회교학운용중응당주의적삼개문제.
