黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
2期
82-84
,共3页
工程案例%道路施工组织%概预算%辅助教学
工程案例%道路施工組織%概預算%輔助教學
공정안례%도로시공조직%개예산%보조교학
交通工程专业的<道路施工组织与概预算>课时设置较少,由于前期道路先导课程讲授比较浅显,学生在施工组织与概预算的学习上感觉比较困难.鉴于此,提出工程案例辅助课堂教学模式,结合本课程特点,根据不同课程内容选定合适的工程辅助案例,让学生以工程参与者身份分析、解决问题,提高学生的运用专业知识解决实际问题的能力.结果表明,工程案例辅助课堂教学提高了学生学习的积极性,改善了教学气氛,取得了良好的教学效果.
交通工程專業的<道路施工組織與概預算>課時設置較少,由于前期道路先導課程講授比較淺顯,學生在施工組織與概預算的學習上感覺比較睏難.鑒于此,提齣工程案例輔助課堂教學模式,結閤本課程特點,根據不同課程內容選定閤適的工程輔助案例,讓學生以工程參與者身份分析、解決問題,提高學生的運用專業知識解決實際問題的能力.結果錶明,工程案例輔助課堂教學提高瞭學生學習的積極性,改善瞭教學氣氛,取得瞭良好的教學效果.
교통공정전업적<도로시공조직여개예산>과시설치교소,유우전기도로선도과정강수비교천현,학생재시공조직여개예산적학습상감각비교곤난.감우차,제출공정안례보조과당교학모식,결합본과정특점,근거불동과정내용선정합괄적공정보조안례,양학생이공정삼여자신빈분석、해결문제,제고학생적운용전업지식해결실제문제적능력.결과표명,공정안례보조과당교학제고료학생학습적적겁성,개선료교학기분,취득료량호적교학효과.
