教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
8期
143-145
,共3页
数学建模%问题驱动%数学建模竞赛%课程教学改革
數學建模%問題驅動%數學建模競賽%課程教學改革
수학건모%문제구동%수학건모경새%과정교학개혁
本文首先分析了《数学建模》课程的特点及在培养大学生创新能力中所起的作用，然后介绍了国内外该课程教学的现状和与依托该课程的有关竞赛项目，最后根据本人在该门课程中实施问题驱动法的教学实践提出了数学建模课程教学改革的方法和思路，并从教学手段、考核方式、竞赛培训模式等方面进行了探讨。
本文首先分析瞭《數學建模》課程的特點及在培養大學生創新能力中所起的作用，然後介紹瞭國內外該課程教學的現狀和與依託該課程的有關競賽項目，最後根據本人在該門課程中實施問題驅動法的教學實踐提齣瞭數學建模課程教學改革的方法和思路，併從教學手段、攷覈方式、競賽培訓模式等方麵進行瞭探討。
본문수선분석료《수학건모》과정적특점급재배양대학생창신능력중소기적작용，연후개소료국내외해과정교학적현상화여의탁해과정적유관경새항목，최후근거본인재해문과정중실시문제구동법적교학실천제출료수학건모과정교학개혁적방법화사로，병종교학수단、고핵방식、경새배훈모식등방면진행료탐토。
