PBL在成人护理学课程教学中的应用研究
PBL재성인호이학과정교학중적응용연구
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2012年 8期 122,146 ,共2页

    沈翠珍%李玲%叶红芳%汪国建%徐建宁%沈勤%蔡华娟%裘秀月%王俊杰

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    以问题为基础的学习%成人护理学%教学 以問題為基礎的學習%成人護理學%教學
    이문제위기출적학습%성인호이학%교학
    目的:探讨PBL教学在成人护理学课程教学中的效果.方法:实验班在成人护理学“消化系统疾病病人的护理采用PBL教学,对照班采用传统的讲授法.结果:PBL后实验班一般性自我效能与对照班比较,差异有显著性(P＜0.01)；实验班自身PBL前后差异有显著性(P＜0.001)；实验班学生主观反映PBL 学习促进了多种能力的提高.结论:PBL教学可促进学生综合能力的提高.
    목적:탐토PBL교학재성인호이학과정교학중적효과.방법:실험반재성인호이학“소화계통질병병인적호리채용PBL교학,대조반채용전통적강수법.결과:PBL후실험반일반성자아효능여대조반비교,차이유현저성(P＜0.01)；실험반자신PBL전후차이유현저성(P＜0.001)；실험반학생주관반영PBL 학습촉진료다충능력적제고.결론:PBL교학가촉진학생종합능력적제고.
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