四川职业技术学院学报
四川職業技術學院學報
사천직업기술학원학보
JOURNAL OF SICHUAN VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2008年
4期
113-115
,共3页
语文%自主学习%激发兴趣%关注评价%指导方法
語文%自主學習%激髮興趣%關註評價%指導方法
어문%자주학습%격발흥취%관주평개%지도방법
自主学习是新课改理念指导下的一种学习方式,它所倡导的是培养学生学习的积极性与主动性,激发学生的好奇心与求知欲,在教学活动的各个环节中,努力挖掘学生的潜在能力,积极培养学生的创新精神.语文教育工作者应确立学生主体地位,变教学为导学,激发学生自主学习兴趣,开拓学生自主学习的时间和空间,不断提高学生自主学习的能力.
自主學習是新課改理唸指導下的一種學習方式,它所倡導的是培養學生學習的積極性與主動性,激髮學生的好奇心與求知欲,在教學活動的各箇環節中,努力挖掘學生的潛在能力,積極培養學生的創新精神.語文教育工作者應確立學生主體地位,變教學為導學,激髮學生自主學習興趣,開拓學生自主學習的時間和空間,不斷提高學生自主學習的能力.
자주학습시신과개이념지도하적일충학습방식,타소창도적시배양학생학습적적겁성여주동성,격발학생적호기심여구지욕,재교학활동적각개배절중,노력알굴학생적잠재능력,적겁배양학생적창신정신.어문교육공작자응학립학생주체지위,변교학위도학,격발학생자주학습흥취,개탁학생자주학습적시간화공간,불단제고학생자주학습적능력.