西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2009年
4期
798-800
,共3页
易本谊%王绍锋%张敏%刘海军
易本誼%王紹鋒%張敏%劉海軍
역본의%왕소봉%장민%류해군
双语教学%传染病学%医学生%高等医学教育
雙語教學%傳染病學%醫學生%高等醫學教育
쌍어교학%전염병학%의학생%고등의학교육
作为教改内容之一,我们对九江学院医学院2005级临床医学专业学生的<传染病学>课程进行了双语教学探索.为评价教学效果,对162名学生进行了问卷调查和期末成绩分析.结果表明:临床医学专业<传染病学>课程开展双语教学是可行的,它有助于激发学生学习兴趣,提高英语水平,开阔专业视野,符合教学改革的发展趋势;同时表明,教、学双方的英语水平、教材选择和教学手段是影响双语教学效果的关键因素.
作為教改內容之一,我們對九江學院醫學院2005級臨床醫學專業學生的<傳染病學>課程進行瞭雙語教學探索.為評價教學效果,對162名學生進行瞭問捲調查和期末成績分析.結果錶明:臨床醫學專業<傳染病學>課程開展雙語教學是可行的,它有助于激髮學生學習興趣,提高英語水平,開闊專業視野,符閤教學改革的髮展趨勢;同時錶明,教、學雙方的英語水平、教材選擇和教學手段是影響雙語教學效果的關鍵因素.
작위교개내용지일,아문대구강학원의학원2005급림상의학전업학생적<전염병학>과정진행료쌍어교학탐색.위평개교학효과,대162명학생진행료문권조사화기말성적분석.결과표명:림상의학전업<전염병학>과정개전쌍어교학시가행적,타유조우격발학생학습흥취,제고영어수평,개활전업시야,부합교학개혁적발전추세;동시표명,교、학쌍방적영어수평、교재선택화교학수단시영향쌍어교학효과적관건인소.
