中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2010年
28期
75-76
,共2页
高中学生%考前%心理问题%心理治疗
高中學生%攷前%心理問題%心理治療
고중학생%고전%심리문제%심리치료
目的 观察心理治疗对高中学生考前心理问题的疗效.方法 60例考前心理问题的学生随机分为心理治疗组(30例)和对照组(30例)治疗前及治疗后8W分别使用SCL-90量表和SAS量表评估疗效.结果 两组组间各种疗效指标差异显著P<0.01.SCL-90和SAS量表评分比较中,心理治疗组患者治疗前各量表评分与治疗8W比较差异我显著性P<0.01,对照组治疗前和治疗8W各组量表评分有差异性P<0.05,心理治疗组和对照组量表分比较差异有显著性P<0.05.结论 使用心理治疗治疗考前心理问题疗效与对照组有显著差异.
目的 觀察心理治療對高中學生攷前心理問題的療效.方法 60例攷前心理問題的學生隨機分為心理治療組(30例)和對照組(30例)治療前及治療後8W分彆使用SCL-90量錶和SAS量錶評估療效.結果 兩組組間各種療效指標差異顯著P<0.01.SCL-90和SAS量錶評分比較中,心理治療組患者治療前各量錶評分與治療8W比較差異我顯著性P<0.01,對照組治療前和治療8W各組量錶評分有差異性P<0.05,心理治療組和對照組量錶分比較差異有顯著性P<0.05.結論 使用心理治療治療攷前心理問題療效與對照組有顯著差異.
목적 관찰심리치료대고중학생고전심리문제적료효.방법 60례고전심리문제적학생수궤분위심리치료조(30례)화대조조(30례)치료전급치료후8W분별사용SCL-90량표화SAS량표평고료효.결과 량조조간각충료효지표차이현저P<0.01.SCL-90화SAS량표평분비교중,심리치료조환자치료전각량표평분여치료8W비교차이아현저성P<0.01,대조조치료전화치료8W각조량표평분유차이성P<0.05,심리치료조화대조조량표분비교차이유현저성P<0.05.결론 사용심리치료치료고전심리문제료효여대조조유현저차이.
