齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2012年
7期
113-114
,共2页
健康教育%糖尿病%遵医行为%满意度
健康教育%糖尿病%遵醫行為%滿意度
건강교육%당뇨병%준의행위%만의도
目的 探讨系统健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响.方法 将150例糖尿病患者按入院单、双日随机分为对照组72例和研究组78例,在常规治疗护理的基础上对照组采用常规健康教育方式,研究组采用系统的个性化健康教育方式,分别于出院时及出院后6周采用自行设计的满意度及遵医行为调查表进行调查、评定.结果 研究组患者满意度及遵医行为(按时复查、饮食控制、药物治疗、自我检测、运动情况、疾病接受程度)均显著高于对照组(P<0.05).结论:系统健康教育能提高糖尿病患者的遵医行为及满意度.
目的 探討繫統健康教育對糖尿病患者遵醫行為的影響.方法 將150例糖尿病患者按入院單、雙日隨機分為對照組72例和研究組78例,在常規治療護理的基礎上對照組採用常規健康教育方式,研究組採用繫統的箇性化健康教育方式,分彆于齣院時及齣院後6週採用自行設計的滿意度及遵醫行為調查錶進行調查、評定.結果 研究組患者滿意度及遵醫行為(按時複查、飲食控製、藥物治療、自我檢測、運動情況、疾病接受程度)均顯著高于對照組(P<0.05).結論:繫統健康教育能提高糖尿病患者的遵醫行為及滿意度.
목적 탐토계통건강교육대당뇨병환자준의행위적영향.방법 장150례당뇨병환자안입원단、쌍일수궤분위대조조72례화연구조78례,재상규치료호리적기출상대조조채용상규건강교육방식,연구조채용계통적개성화건강교육방식,분별우출원시급출원후6주채용자행설계적만의도급준의행위조사표진행조사、평정.결과 연구조환자만의도급준의행위(안시복사、음식공제、약물치료、자아검측、운동정황、질병접수정도)균현저고우대조조(P<0.05).결론:계통건강교육능제고당뇨병환자적준의행위급만의도.
