学前教育研究
學前教育研究
학전교육연구
STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION
2012年
5期
61-63
,共3页
生态化教学%生活%游戏%生态环境
生態化教學%生活%遊戲%生態環境
생태화교학%생활%유희%생태배경
生态化教学应给予幼儿愉悦的生命体验,关注每个孩子的成长,并指向孩子的多元发展.幼儿园实施生态化教学可以采取生活化教学策略和游戏化教学策略,同时还应关注幼儿园心理环境与物质环境的生态化建设.
生態化教學應給予幼兒愉悅的生命體驗,關註每箇孩子的成長,併指嚮孩子的多元髮展.幼兒園實施生態化教學可以採取生活化教學策略和遊戲化教學策略,同時還應關註幼兒園心理環境與物質環境的生態化建設.
생태화교학응급여유인유열적생명체험,관주매개해자적성장,병지향해자적다원발전.유인완실시생태화교학가이채취생활화교학책략화유희화교학책략,동시환응관주유인완심리배경여물질배경적생태화건설.
