外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2003年
4期
1-5
,共5页
听力教学%理论%方法
聽力教學%理論%方法
은력교학%이론%방법
为了加深对听力理解的认识和提高英语听力课的教学质量,本文首先讨论了英语听力理解的性质、过程以及影响听力理解的因素.在此基础上,又对听力教学的方法作了探讨,提出①应注意听力教学的阶段性,②加强听力微技能的培养,③重视听力策略的训练,④注意将听力教学与其他技能教学相结合,⑤充分利用现代化电教设备和学习条件.
為瞭加深對聽力理解的認識和提高英語聽力課的教學質量,本文首先討論瞭英語聽力理解的性質、過程以及影響聽力理解的因素.在此基礎上,又對聽力教學的方法作瞭探討,提齣①應註意聽力教學的階段性,②加彊聽力微技能的培養,③重視聽力策略的訓練,④註意將聽力教學與其他技能教學相結閤,⑤充分利用現代化電教設備和學習條件.
위료가심대은력리해적인식화제고영어은력과적교학질량,본문수선토론료영어은력리해적성질、과정이급영향은력리해적인소.재차기출상,우대은력교학적방법작료탐토,제출①응주의은력교학적계단성,②가강은력미기능적배양,③중시은력책략적훈련,④주의장은력교학여기타기능교학상결합,⑤충분이용현대화전교설비화학습조건.
