科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
29期
146-147
,共2页
开放实验%素质教育%教学实践
開放實驗%素質教育%教學實踐
개방실험%소질교육%교학실천
开放实验教学是当前高校一种全新的实验教学模式,对推动素质教育、提高学生的实践技能具有重要意义.但各高校在开放实验的具体实施过程中存在许多误区,使得开放实验的作用未能得到充分发挥.笔者对高校开放实验实践过程中出现的一些问题从学校、教师和学生三个方面进行了分析和总结,并提出了相应的改进措施.
開放實驗教學是噹前高校一種全新的實驗教學模式,對推動素質教育、提高學生的實踐技能具有重要意義.但各高校在開放實驗的具體實施過程中存在許多誤區,使得開放實驗的作用未能得到充分髮揮.筆者對高校開放實驗實踐過程中齣現的一些問題從學校、教師和學生三箇方麵進行瞭分析和總結,併提齣瞭相應的改進措施.
개방실험교학시당전고교일충전신적실험교학모식,대추동소질교육、제고학생적실천기능구유중요의의.단각고교재개방실험적구체실시과정중존재허다오구,사득개방실험적작용미능득도충분발휘.필자대고교개방실험실천과정중출현적일사문제종학교、교사화학생삼개방면진행료분석화총결,병제출료상응적개진조시.
