中国俄语教学
中國俄語教學
중국아어교학
CHINESE RUSSIAN TEACHING
2010年
4期
70-73,50
,共5页
语言迁移%优化%基础俄语教学
語言遷移%優化%基礎俄語教學
어언천이%우화%기출아어교학
本文通过分析目前我国高校俄语基础阶段教学的现状,探讨如何有效运用"语言迁移"原理,充分利用"零起点"学生良好的"汉语(L1)+英语(L2)"优势,引导学生在俄语(L3)的学习过程中建立"正迁移",避免"负迁移",优化基础俄语教学.
本文通過分析目前我國高校俄語基礎階段教學的現狀,探討如何有效運用"語言遷移"原理,充分利用"零起點"學生良好的"漢語(L1)+英語(L2)"優勢,引導學生在俄語(L3)的學習過程中建立"正遷移",避免"負遷移",優化基礎俄語教學.
본문통과분석목전아국고교아어기출계단교학적현상,탐토여하유효운용"어언천이"원리,충분이용"령기점"학생량호적"한어(L1)+영어(L2)"우세,인도학생재아어(L3)적학습과정중건립"정천이",피면"부천이",우화기출아어교학.
