齐鲁艺苑
齊魯藝苑
제로예원
QILU REALM OF ARTS
2012年
4期
47-49
,共3页
材料造型%思维训练%课程建设
材料造型%思維訓練%課程建設
재료조형%사유훈련%과정건설
通过作者本人教授“材料造型”课程过程中所积累的经验,从对课程设计的三个阶段性层面入手,把感性的艺术活动转换成理性的课程分析,结合课程中出现的较为集中的问题,尽量客观地总结“材料造型”课程的教学经验,以图增进该课程的科学性和严谨性.
通過作者本人教授“材料造型”課程過程中所積纍的經驗,從對課程設計的三箇階段性層麵入手,把感性的藝術活動轉換成理性的課程分析,結閤課程中齣現的較為集中的問題,儘量客觀地總結“材料造型”課程的教學經驗,以圖增進該課程的科學性和嚴謹性.
통과작자본인교수“재료조형”과정과정중소적루적경험,종대과정설계적삼개계단성층면입수,파감성적예술활동전환성이성적과정분석,결합과정중출현적교위집중적문제,진량객관지총결“재료조형”과정적교학경험,이도증진해과정적과학성화엄근성.
