教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
32期
152-153
,共2页
C#程序设计%教学改革%项目任务%情境设计
C#程序設計%教學改革%項目任務%情境設計
C#정서설계%교학개혁%항목임무%정경설계
文章以“C#程序设计”课程为载体,从确定教学目标、教学中进行能力训练的项目和任务设计、项目的情境设计及课程考核等方面阐述了如何进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,培养社会需要的应用型人才.
文章以“C#程序設計”課程為載體,從確定教學目標、教學中進行能力訓練的項目和任務設計、項目的情境設計及課程攷覈等方麵闡述瞭如何進行教學改革,以增彊學生對知識的理解及實踐能力,培養社會需要的應用型人纔.
문장이“C#정서설계”과정위재체,종학정교학목표、교학중진행능력훈련적항목화임무설계、항목적정경설계급과정고핵등방면천술료여하진행교학개혁,이증강학생대지식적리해급실천능력,배양사회수요적응용형인재.
