西北师大学报（社会科学版）
西北師大學報（社會科學版）
서북사대학보（사회과학판）
JOURNAL OF NORTHWEST NORMAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCES）
2004年
4期
26-29
,共4页
世界图景%语言世界图景%语言文化场
世界圖景%語言世界圖景%語言文化場
세계도경%어언세계도경%어언문화장
从哲学和语言哲学的角度分析了世界图景和语言世界图景的内涵、外延及其相互关系.认为世界图景是人类认知世界的全过程,由认知活动的主体(包括个体和群体),认知活动的客体(包括微观世界和客观世界,具象世界和抽象世界)和认知活动的结果三部分构成.语言世界图景来自于朴素的世界图景,语言世界图景是世界图景在语言中的语言化、符号化、语义化表达.它是历史形成的,是某一语言社团对外部世界的朴素的观念认知的总和.每一种语言都是感知和认知世界的一种方式,只有借助语言,现实世界才得以观念化表达,从而形成该民族认知世界的统一的观念系统.
從哲學和語言哲學的角度分析瞭世界圖景和語言世界圖景的內涵、外延及其相互關繫.認為世界圖景是人類認知世界的全過程,由認知活動的主體(包括箇體和群體),認知活動的客體(包括微觀世界和客觀世界,具象世界和抽象世界)和認知活動的結果三部分構成.語言世界圖景來自于樸素的世界圖景,語言世界圖景是世界圖景在語言中的語言化、符號化、語義化錶達.它是歷史形成的,是某一語言社糰對外部世界的樸素的觀唸認知的總和.每一種語言都是感知和認知世界的一種方式,隻有藉助語言,現實世界纔得以觀唸化錶達,從而形成該民族認知世界的統一的觀唸繫統.
종철학화어언철학적각도분석료세계도경화어언세계도경적내함、외연급기상호관계.인위세계도경시인류인지세계적전과정,유인지활동적주체(포괄개체화군체),인지활동적객체(포괄미관세계화객관세계,구상세계화추상세계)화인지활동적결과삼부분구성.어언세계도경래자우박소적세계도경,어언세계도경시세계도경재어언중적어언화、부호화、어의화표체.타시역사형성적,시모일어언사단대외부세계적박소적관념인지적총화.매일충어언도시감지화인지세계적일충방식,지유차조어언,현실세계재득이관념화표체,종이형성해민족인지세계적통일적관념계통.
