四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2008年
2期
109-110,112
,共3页
化学%实验教学%提问%问题情境
化學%實驗教學%提問%問題情境
화학%실험교학%제문%문제정경
传统化学实验课堂受学生、教师、教学评价体系单一等影响,导致学生在化学实验课堂上不善于提问.采用创设良好情境、诱发学生想问与营造民主氛围、鼓励学生敢问等一些具体的措施,可以有效地提高学生在化学实验学习提问的意识和能力.
傳統化學實驗課堂受學生、教師、教學評價體繫單一等影響,導緻學生在化學實驗課堂上不善于提問.採用創設良好情境、誘髮學生想問與營造民主氛圍、鼓勵學生敢問等一些具體的措施,可以有效地提高學生在化學實驗學習提問的意識和能力.
전통화학실험과당수학생、교사、교학평개체계단일등영향,도치학생재화학실험과당상불선우제문.채용창설량호정경、유발학생상문여영조민주분위、고려학생감문등일사구체적조시,가이유효지제고학생재화학실험학습제문적의식화능력.
