职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2010年
4期
6-9
,共4页
教育体制%教育体系%职业教育%主体
教育體製%教育體繫%職業教育%主體
교육체제%교육체계%직업교육%주체
我国现行的教育体制以及在这样的体制下生成的以普通教育为主体的国民教育体系存在诸多弊端,在这样的体制下谋求教育改革与发展是难以奏效的.因此,只有对现有教育体制进行根本性变革,构建以素质教育思想为引领,以义务教育为基础,以职业教育为主体,各级各类教育协调发展的国民教育新体系,才能促进我国教育事业健康、持续地发展.
我國現行的教育體製以及在這樣的體製下生成的以普通教育為主體的國民教育體繫存在諸多弊耑,在這樣的體製下謀求教育改革與髮展是難以奏效的.因此,隻有對現有教育體製進行根本性變革,構建以素質教育思想為引領,以義務教育為基礎,以職業教育為主體,各級各類教育協調髮展的國民教育新體繫,纔能促進我國教育事業健康、持續地髮展.
아국현행적교육체제이급재저양적체제하생성적이보통교육위주체적국민교육체계존재제다폐단,재저양적체제하모구교육개혁여발전시난이주효적.인차,지유대현유교육체제진행근본성변혁,구건이소질교육사상위인령,이의무교육위기출,이직업교육위주체,각급각류교육협조발전적국민교육신체계,재능촉진아국교육사업건강、지속지발전.
