国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2012年
8期
1505-1506
,共2页
莫美珠%蓝林荣%蓝惠珍%潘文娟%吴庆荣
莫美珠%藍林榮%藍惠珍%潘文娟%吳慶榮
막미주%람림영%람혜진%반문연%오경영
内科%循证护理%教学
內科%循證護理%教學
내과%순증호리%교학
目的 探讨在内科护理教学中引入循证护理的应用价值.方法 将105例内科护理实习生随机分为循证护理组(52例)和常规教学组(53例),循证护理组按循证护理模式教学,常规教学组按常规教学模式教学.实习结束时比较两组学生综合技能考试、理论考试成绩及学生对教学模式的满意情况.结果 循证护理组综合技能考试成绩优良率82.69％,护理理论考试成绩优良率84.62％,明显高于常规教学组(P＜0.01,P＜0.01).循证护理组对教学模式满意率达96.15％,也高于常规教学组(P＜0.01).结论 将循证护理引入内科护理教学能使护理实习生更好地结合理论知识提高临床护理能力,能提高学生对教学模式的认可度.
目的 探討在內科護理教學中引入循證護理的應用價值.方法 將105例內科護理實習生隨機分為循證護理組(52例)和常規教學組(53例),循證護理組按循證護理模式教學,常規教學組按常規教學模式教學.實習結束時比較兩組學生綜閤技能攷試、理論攷試成績及學生對教學模式的滿意情況.結果 循證護理組綜閤技能攷試成績優良率82.69％,護理理論攷試成績優良率84.62％,明顯高于常規教學組(P＜0.01,P＜0.01).循證護理組對教學模式滿意率達96.15％,也高于常規教學組(P＜0.01).結論 將循證護理引入內科護理教學能使護理實習生更好地結閤理論知識提高臨床護理能力,能提高學生對教學模式的認可度.
목적 탐토재내과호리교학중인입순증호리적응용개치.방법 장105례내과호리실습생수궤분위순증호리조(52례)화상규교학조(53례),순증호리조안순증호리모식교학,상규교학조안상규교학모식교학.실습결속시비교량조학생종합기능고시、이론고시성적급학생대교학모식적만의정황.결과 순증호리조종합기능고시성적우량솔82.69％,호리이론고시성적우량솔84.62％,명현고우상규교학조(P＜0.01,P＜0.01).순증호리조대교학모식만의솔체96.15％,야고우상규교학조(P＜0.01).결론 장순증호리인입내과호리교학능사호리실습생경호지결합이론지식제고림상호리능력,능제고학생대교학모식적인가도.
