融科学记忆方法于生理学教学
융과학기억방법우생이학교학
  • 万方数据
    山西医科大学学报（基础医学教育版） 산서의과대학학보（기출의학교육판）
    JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
    2007年 3期 232-234 ,共3页

    朱娟霞%肖赞英%肖丹秦%王倩%于玮%朱永香%徐燕

    주연하%초찬영%초단진%왕천%우위%주영향%서연

    生理学%教学方法%记忆方法 生理學%教學方法%記憶方法
    생이학%교학방법%기억방법
    生理学是一门内容抽象、逻辑性强的医学基础课程,教师在生理学教学过程中,应结合学生的认识规律,调动学生发挥记忆力较强的优势,教会学生科学的记忆方法,并注意将增强记忆的科学方法融会于教学之中,必然会取得更好的教学效果.
    생이학시일문내용추상、라집성강적의학기출과정,교사재생이학교학과정중,응결합학생적인식규률,조동학생발휘기억력교강적우세,교회학생과학적기억방법,병주의장증강기억적과학방법융회우교학지중,필연회취득경호적교학효과.
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