中国误诊学杂志
中國誤診學雜誌
중국오진학잡지
CHINESE JOURNAL OF MISDIAGNOSTICS
2008年
32期
7824-7825
,共2页
孟丽霞%王来平%杨希平%胡安军
孟麗霞%王來平%楊希平%鬍安軍
맹려하%왕래평%양희평%호안군
临床实习%教育,护理%烧伤/护理%护理工作/组织和管理
臨床實習%教育,護理%燒傷/護理%護理工作/組織和管理
림상실습%교육,호리%소상/호리%호리공작/조직화관리
目的:为了使实习护士能以积极稳定的心态投入到临床实习中.方法:从带教老师的选择、烧伤专业岗前教育、护生班次的安排、带教形式、心理护理、烧伤专科特色带教等方法来进行带教.结果:实习护士能很快适应环境,学习更有积极性、主动性.结论:通过系统的、合理的带教安排.对学生既应严格要求,又要热情鼓励,激发实习生学习兴趣.
目的:為瞭使實習護士能以積極穩定的心態投入到臨床實習中.方法:從帶教老師的選擇、燒傷專業崗前教育、護生班次的安排、帶教形式、心理護理、燒傷專科特色帶教等方法來進行帶教.結果:實習護士能很快適應環境,學習更有積極性、主動性.結論:通過繫統的、閤理的帶教安排.對學生既應嚴格要求,又要熱情鼓勵,激髮實習生學習興趣.
목적:위료사실습호사능이적겁은정적심태투입도림상실습중.방법:종대교로사적선택、소상전업강전교육、호생반차적안배、대교형식、심리호리、소상전과특색대교등방법래진행대교.결과:실습호사능흔쾌괄응배경,학습경유적겁성、주동성.결론:통과계통적、합리적대교안배.대학생기응엄격요구,우요열정고려,격발실습생학습흥취.
