物理教师
物理教師
물리교사
PHYSICS TEACHER
2010年
6期
25-26
,共2页
黄文文%蔡秋霞%郑加荣%王笑君
黃文文%蔡鞦霞%鄭加榮%王笑君
황문문%채추하%정가영%왕소군
WEB%数据库%智能诊断%评价
WEB%數據庫%智能診斷%評價
WEB%수거고%지능진단%평개
诊断是实际教学中一个重要的环节,传统的诊断通常依赖于纸面测试与教师的教学经验.为了突破传统的诊断,我们设计了"基于WEB的中学物理知识诊断系统",该系统基于经实际调查设计的多层次诊断题目,多层次的信息收集,最终能够给出一个诊断性评价.与传统的诊断相比,具有成本低,操作容易,服务面广等优点.
診斷是實際教學中一箇重要的環節,傳統的診斷通常依賴于紙麵測試與教師的教學經驗.為瞭突破傳統的診斷,我們設計瞭"基于WEB的中學物理知識診斷繫統",該繫統基于經實際調查設計的多層次診斷題目,多層次的信息收集,最終能夠給齣一箇診斷性評價.與傳統的診斷相比,具有成本低,操作容易,服務麵廣等優點.
진단시실제교학중일개중요적배절,전통적진단통상의뢰우지면측시여교사적교학경험.위료돌파전통적진단,아문설계료"기우WEB적중학물리지식진단계통",해계통기우경실제조사설계적다층차진단제목,다층차적신식수집,최종능구급출일개진단성평개.여전통적진단상비,구유성본저,조작용역,복무면엄등우점.
