新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
4期
134-137
,共4页
比值%发展分值%评价法%激励
比值%髮展分值%評價法%激勵
비치%발전분치%평개법%격려
比值评价法是一种新型的评价方式,它强调的是个人与个人比、现在和过去比,不仅评价学生,也同时可以评价老师.这种评价法在国内、国外都没有明确的操作方法可供参考,是一种新型的评价方式,需要进行积极的实践探索,也有待在实践中检验和完善.
比值評價法是一種新型的評價方式,它彊調的是箇人與箇人比、現在和過去比,不僅評價學生,也同時可以評價老師.這種評價法在國內、國外都沒有明確的操作方法可供參攷,是一種新型的評價方式,需要進行積極的實踐探索,也有待在實踐中檢驗和完善.
비치평개법시일충신형적평개방식,타강조적시개인여개인비、현재화과거비,불부평개학생,야동시가이평개로사.저충평개법재국내、국외도몰유명학적조작방법가공삼고,시일충신형적평개방식,수요진행적겁적실천탐색,야유대재실천중검험화완선.
