高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION MANAGEMENT
2012年
5期
60-63
,共4页
美国%博士生教育%培养模式
美國%博士生教育%培養模式
미국%박사생교육%배양모식
以美国佐治亚理工学院机械工程专业博士生教育为背景,对博士生的培养目标与方式、培养内容与基本要求、资格考试与开题、科研工作与论文答辩等诸多培养环节的分析和研究,为提高我国博士生教育质量提供了借鉴:应取消对学习年限的规定或延长学习年限;建立博士生和导师之间的双向选择与淘汰机制等.
以美國佐治亞理工學院機械工程專業博士生教育為揹景,對博士生的培養目標與方式、培養內容與基本要求、資格攷試與開題、科研工作與論文答辯等諸多培養環節的分析和研究,為提高我國博士生教育質量提供瞭藉鑒:應取消對學習年限的規定或延長學習年限;建立博士生和導師之間的雙嚮選擇與淘汰機製等.
이미국좌치아리공학원궤계공정전업박사생교육위배경,대박사생적배양목표여방식、배양내용여기본요구、자격고시여개제、과연공작여논문답변등제다배양배절적분석화연구,위제고아국박사생교육질량제공료차감:응취소대학습년한적규정혹연장학습년한;건립박사생화도사지간적쌍향선택여도태궤제등.