医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
5期
608-610
,共3页
徐芳%刘颖%石磊%蔡虹静%王蔚琛%陈金荣
徐芳%劉穎%石磊%蔡虹靜%王蔚琛%陳金榮
서방%류영%석뢰%채홍정%왕위침%진금영
说课%病理生理学%教师
說課%病理生理學%教師
설과%병리생이학%교사
说课是一种进行教学研究的有效形式,其重点考察教师的教学理念和课程开发、设计与实施能力,对于优化病理生理学课堂教学,提高教学效果,提高教师的素质,具有十分重要的意义,值得探讨和推广.说课应成为基础医学教师必备的一项基本技能.
說課是一種進行教學研究的有效形式,其重點攷察教師的教學理唸和課程開髮、設計與實施能力,對于優化病理生理學課堂教學,提高教學效果,提高教師的素質,具有十分重要的意義,值得探討和推廣.說課應成為基礎醫學教師必備的一項基本技能.
설과시일충진행교학연구적유효형식,기중점고찰교사적교학이념화과정개발、설계여실시능력,대우우화병리생이학과당교학,제고교학효과,제고교사적소질,구유십분중요적의의,치득탐토화추엄.설과응성위기출의학교사필비적일항기본기능.
