王荫范%王绣锦%李祝慈%闫凤云 王蔭範%王繡錦%李祝慈%閆鳳雲
왕음범%왕수금%리축자%염봉운
2008년 巨大神经纤维瘤病1例 巨大神經纖維瘤病1例 거대신경섬유류병1례
2006년 微波治愈巨大型尖锐湿疣1例 微波治愈巨大型尖銳濕疣1例 미파치유거대형첨예습우1례
2006년 过敏性紫癜71例临床分析 過敏性紫癜71例臨床分析 과민성자전71례림상분석
2006년 复方青黛丸加左旋咪唑治疗玫瑰糠疹疗效观察 複方青黛汍加左鏇咪唑治療玫瑰糠疹療效觀察 복방청대환가좌선미서치료매괴강진료효관찰
2006년 胡萝卜素血症2例 鬍蘿蔔素血癥2例 호라복소혈증2례
2006년 小儿室间隔缺损介入治疗146例分析 小兒室間隔缺損介入治療146例分析 소인실간격결손개입치료146례분석
2006년 微波加胸腺素治疗带状疱疹后遗神经痛疗效观察 微波加胸腺素治療帶狀皰疹後遺神經痛療效觀察 미파가흉선소치료대상포진후유신경통료효관찰
2006년 成人发热又出疹不是药疹是麻疹——1例成人麻疹的误诊教训 成人髮熱又齣疹不是藥疹是痳疹——1例成人痳疹的誤診教訓 성인발열우출진불시약진시마진——1례성인마진적오진교훈
2016년 鼾症住院患儿父母对儿童打鼾认知现状及健康教育需求的调查 鼾癥住院患兒父母對兒童打鼾認知現狀及健康教育需求的調查 한증주원환인부모대인동타한인지현상급건강교육수구적조사
2015년 对初中思想品德课中“诚实的复杂性”的深度分析 對初中思想品德課中“誠實的複雜性”的深度分析 대초중사상품덕과중“성실적복잡성”적심도분석
2015년 生活化作文教学研究 生活化作文教學研究 생활화작문교학연구
2014년 关于青少年饮食行为与健康的思考 關于青少年飲食行為與健康的思攷 관우청소년음식행위여건강적사고
2014년 加强学校食堂卫生安全管理的思考 加彊學校食堂衛生安全管理的思攷 가강학교식당위생안전관리적사고
2013년 喀左县番茄病毒病发病原因及防治对策 喀左縣番茄病毒病髮病原因及防治對策 객좌현번가병독병발병원인급방치대책
2012년 高海拔沙漠地区接地极工程极环施工技术应用 高海拔沙漠地區接地極工程極環施工技術應用 고해발사막지구접지겁공정겁배시공기술응용
2011년 老年人工全髋关节置换术96例围术期护理 老年人工全髖關節置換術96例圍術期護理 노년인공전관관절치환술96례위술기호리
2011년 术前评估护理在老年手术患者中的应用 術前評估護理在老年手術患者中的應用 술전평고호리재노년수술환자중적응용
2011년 健康教育对农村糖尿病患者糖尿病知识的影响 健康教育對農村糖尿病患者糖尿病知識的影響 건강교육대농촌당뇨병환자당뇨병지식적영향
2007년 氯磷定突击疗法抢救重度有机磷中毒31例 氯燐定突擊療法搶救重度有機燐中毒31例 록린정돌격요법창구중도유궤린중독31례
2007년 微量泵持续静脉注射硝普钠治疗心力衰竭疗效观察 微量泵持續靜脈註射硝普鈉治療心力衰竭療效觀察 미량빙지속정맥주사초보납치료심력쇠갈료효관찰
2007년 银杏达莫佐治冠心病疗效观察 銀杏達莫佐治冠心病療效觀察 은행체막좌치관심병료효관찰
2007년 误诊冠心病7例分析报告 誤診冠心病7例分析報告 오진관심병7례분석보고
2006년 奥美拉唑防治化疗所致胃肠道反应疗效观察 奧美拉唑防治化療所緻胃腸道反應療效觀察 오미랍서방치화료소치위장도반응료효관찰
2005년 北京市军队干休所80岁以上老年人1002例高血压及治疗现状调查 北京市軍隊榦休所80歲以上老年人1002例高血壓及治療現狀調查 북경시군대간휴소80세이상노년인1002례고혈압급치료현상조사
2011년 阿米三嗪-萝巴新的药理作用和临床应用 阿米三嗪-蘿巴新的藥理作用和臨床應用 아미삼진-라파신적약리작용화림상응용
2010년 奥扎格雷钠联合银杏叶注射液治疗椎-基底动脉供血不足临床研究 奧扎格雷鈉聯閤銀杏葉註射液治療椎-基底動脈供血不足臨床研究 오찰격뢰납연합은행협주사액치료추-기저동맥공혈불족림상연구
2009년 银杏叶注射液联合奥扎格雷钠治疗椎-基底动脉供血不足40例 銀杏葉註射液聯閤奧扎格雷鈉治療椎-基底動脈供血不足40例 은행협주사액연합오찰격뢰납치료추-기저동맥공혈불족40례
2009년 银杏叶制剂治疗缺血性脑血管病的研究进展 銀杏葉製劑治療缺血性腦血管病的研究進展 은행협제제치료결혈성뇌혈관병적연구진전
2008년 电针中髎、会阳穴治疗良性前列腺增生症30例 電針中髎、會暘穴治療良性前列腺增生癥30例 전침중료、회양혈치료량성전렬선증생증30례
2007년 Graves病与环境 Graves病與環境 Graves병여배경
2007년 布洛芬-安定混合液直肠给药治疗小儿高热惊厥疗效观察 佈洛芬-安定混閤液直腸給藥治療小兒高熱驚厥療效觀察 포락분-안정혼합액직장급약치료소인고열량궐료효관찰
