林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2011年
6期
14-15
,共2页
说课%教研活动%教学水平%教材%教法%学法
說課%教研活動%教學水平%教材%教法%學法
설과%교연활동%교학수평%교재%교법%학법
说课是教师讲述自己的教学设计及其理论依据,然后由同行及专家进行评议的过程.说课作为教研活动的主要形式,以前广泛应用于中小学校,近年来说课逐渐用于高职院校的教研活动中,对提高教师的教研能力和教学水平具有重要作用.
說課是教師講述自己的教學設計及其理論依據,然後由同行及專傢進行評議的過程.說課作為教研活動的主要形式,以前廣汎應用于中小學校,近年來說課逐漸用于高職院校的教研活動中,對提高教師的教研能力和教學水平具有重要作用.
설과시교사강술자기적교학설계급기이론의거,연후유동행급전가진행평의적과정.설과작위교연활동적주요형식,이전엄범응용우중소학교,근년래설과축점용우고직원교적교연활동중,대제고교사적교연능력화교학수평구유중요작용.
