河北农业大学学报:农林教育版
河北農業大學學報:農林教育版
하북농업대학학보:농림교육판
Journal of Agricultural University of Hebei
2011年
3期
301-303
,共3页
STAD%合作学习%英语教学%词汇学习
STAD%閤作學習%英語教學%詞彙學習
STAD%합작학습%영어교학%사회학습
STAD%cooperative learning%optimize%vocabulary learning%english teaching
STAD是一种有效的合作学习模式。本研究选取河北农业大学某一专业30名学生作为被试,分为实验组与对比组,验证STAD合作学习模式在高校英语词汇学习中的作用。实验证明,STAD型合作学习模式较传统教学模式更有利于高校学生英语水平的提高。
STAD是一種有效的閤作學習模式。本研究選取河北農業大學某一專業30名學生作為被試,分為實驗組與對比組,驗證STAD閤作學習模式在高校英語詞彙學習中的作用。實驗證明,STAD型閤作學習模式較傳統教學模式更有利于高校學生英語水平的提高。
STAD시일충유효적합작학습모식。본연구선취하북농업대학모일전업30명학생작위피시,분위실험조여대비조,험증STAD합작학습모식재고교영어사회학습중적작용。실험증명,STAD형합작학습모식교전통교학모식경유리우고교학생영어수평적제고。
STAD is an effective model of cooperative learning.In this empirical study,we selected 30 students in the school,who were divided into experimental group and comparison group to verify the effect of STAD cooperative learning in college English vocabulary learning.Experiments show that,STAD cooperative learning is more conducive than the traditional type of English teaching in raising the level of university students.