教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
2期
164-164,144
,共2页
心理障碍%因材施教%学习兴趣%情感教育%教学心理
心理障礙%因材施教%學習興趣%情感教育%教學心理
심리장애%인재시교%학습흥취%정감교육%교학심리
在英语教学中，教师必须端正教育思想，从实际情况出发，提高自身的业务素质，改革教学方法，努力运用教育心理学的原理，研究中学生学习外语的心理过程，及时地对学生的心理进行调适，消除学生学习外语的心理障碍，并应注重情感教育，加强教师教学心理的培养，才能搞好外语教学，提高外语教育质量。
在英語教學中，教師必鬚耑正教育思想，從實際情況齣髮，提高自身的業務素質，改革教學方法，努力運用教育心理學的原理，研究中學生學習外語的心理過程，及時地對學生的心理進行調適，消除學生學習外語的心理障礙，併應註重情感教育，加彊教師教學心理的培養，纔能搞好外語教學，提高外語教育質量。
재영어교학중，교사필수단정교육사상，종실제정황출발，제고자신적업무소질，개혁교학방법，노력운용교육심이학적원리，연구중학생학습외어적심리과정，급시지대학생적심리진행조괄，소제학생학습외어적심리장애，병응주중정감교육，가강교사교학심리적배양，재능고호외어교학，제고외어교육질량。
