民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2012年
2期
50-54
,共5页
民族地区%义务教育%城乡教育一体化指数%财政分权体制
民族地區%義務教育%城鄉教育一體化指數%財政分權體製
민족지구%의무교육%성향교육일체화지수%재정분권체제
以西部地区为例,构建民族地区城乡义务教育一体化指数、测算2005年和2009年5个少数民族自治县指数得分的研究显示:通过增加教育投入城乡义务教育一体化发展水平有了较大提高,但仍处于较低水平状态.实证分析发现:财政分权体制和经济发展水平是影响城乡义务教育发展的主要内因,而教育改革政策是促进财政体制分配方向调整的重要外因.建议西部民族地区应合理分配省级政府与市级、县(区)级政府之间的财政份额,增加县(区)级政府的财政支出比例,加大省级统筹义务教育经费的力度.
以西部地區為例,構建民族地區城鄉義務教育一體化指數、測算2005年和2009年5箇少數民族自治縣指數得分的研究顯示:通過增加教育投入城鄉義務教育一體化髮展水平有瞭較大提高,但仍處于較低水平狀態.實證分析髮現:財政分權體製和經濟髮展水平是影響城鄉義務教育髮展的主要內因,而教育改革政策是促進財政體製分配方嚮調整的重要外因.建議西部民族地區應閤理分配省級政府與市級、縣(區)級政府之間的財政份額,增加縣(區)級政府的財政支齣比例,加大省級統籌義務教育經費的力度.
이서부지구위례,구건민족지구성향의무교육일체화지수、측산2005년화2009년5개소수민족자치현지수득분적연구현시:통과증가교육투입성향의무교육일체화발전수평유료교대제고,단잉처우교저수평상태.실증분석발현:재정분권체제화경제발전수평시영향성향의무교육발전적주요내인,이교육개혁정책시촉진재정체제분배방향조정적중요외인.건의서부민족지구응합리분배성급정부여시급、현(구)급정부지간적재정빈액,증가현(구)급정부적재정지출비례,가대성급통주의무교육경비적력도.
