江苏工业学院学报（社会科学版）
江囌工業學院學報（社會科學版）
강소공업학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF JIANGSU POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION
2009年
1期
112-114
,共3页
工科院校%文学欣赏%课堂教学
工科院校%文學訢賞%課堂教學
공과원교%문학흔상%과당교학
工科院校开设文学欣赏课有其自身特点,即接受主体在对经典的理解、知识的渴求以及课程的考核上有着较强的预期共同性,接受客体在文本选择与预设课堂上有明显的主导性.在课堂教学中解决二者的矛盾,必须抓住课内与课外的结合点,辅以网络课堂的方式,提高他们的兴趣,培养思考能力,体现工科院校文学欣赏课程的特点.
工科院校開設文學訢賞課有其自身特點,即接受主體在對經典的理解、知識的渴求以及課程的攷覈上有著較彊的預期共同性,接受客體在文本選擇與預設課堂上有明顯的主導性.在課堂教學中解決二者的矛盾,必鬚抓住課內與課外的結閤點,輔以網絡課堂的方式,提高他們的興趣,培養思攷能力,體現工科院校文學訢賞課程的特點.
공과원교개설문학흔상과유기자신특점,즉접수주체재대경전적리해、지식적갈구이급과정적고핵상유착교강적예기공동성,접수객체재문본선택여예설과당상유명현적주도성.재과당교학중해결이자적모순,필수조주과내여과외적결합점,보이망락과당적방식,제고타문적흥취,배양사고능력,체현공과원교문학흔상과정적특점.
