临床和实验医学杂志
臨床和實驗醫學雜誌
림상화실험의학잡지
JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL MEDICINE
2009年
10期
64-65
,共2页
贺倜%杨珠江%冯登殿%邓顺娇%钟小娟
賀倜%楊珠江%馮登殿%鄧順嬌%鐘小娟
하척%양주강%풍등전%산순교%종소연
规范%健康教育%门诊%发热
規範%健康教育%門診%髮熱
규범%건강교육%문진%발열
目的 了解对发热患者及家属进行规范化健康教育的效果.方法 选择在我院发热门诊就诊的患者及家属120例,设规范化教育为研究组,传统教育为对照组,对两组健康教育效果进行比较.结果 规范化教育组发热相关知识知晓率、不良护理行为转变率明显高于传统教育组(P<0.01).结论 在进行发热患者健康教育时,只有规范教育内容,鼓励患者参与操作练习,才能改变不良护理行为,提高家庭护理质量.
目的 瞭解對髮熱患者及傢屬進行規範化健康教育的效果.方法 選擇在我院髮熱門診就診的患者及傢屬120例,設規範化教育為研究組,傳統教育為對照組,對兩組健康教育效果進行比較.結果 規範化教育組髮熱相關知識知曉率、不良護理行為轉變率明顯高于傳統教育組(P<0.01).結論 在進行髮熱患者健康教育時,隻有規範教育內容,鼓勵患者參與操作練習,纔能改變不良護理行為,提高傢庭護理質量.
목적 료해대발열환자급가속진행규범화건강교육적효과.방법 선택재아원발열문진취진적환자급가속120례,설규범화교육위연구조,전통교육위대조조,대량조건강교육효과진행비교.결과 규범화교육조발열상관지식지효솔、불량호리행위전변솔명현고우전통교육조(P<0.01).결론 재진행발열환자건강교육시,지유규범교육내용,고려환자삼여조작연습,재능개변불량호리행위,제고가정호리질량.
