长江师范学院学报
長江師範學院學報
장강사범학원학보
JOURNAL OF YANGTZE NORMAL UNIVERSITY
2011年
3期
151-153
,共3页
情绪创造力%理论渊源%评估标准%认知创造力%情绪智力
情緒創造力%理論淵源%評估標準%認知創造力%情緒智力
정서창조력%이론연원%평고표준%인지창조력%정서지력
1991年,美国的Averill等人以社会建构理论为基础,提出了情绪创造力(Emotional Creativity,EC)的概念,认为情绪本身就是创造力的产品,为创造力研究打开了一个新的视角.这里主要从情绪创造力的理论发展评、估标准及其与认知创造力、情绪智力、人格特征的关系进行阐述,探讨情绪创造力的发展趋势.
1991年,美國的Averill等人以社會建構理論為基礎,提齣瞭情緒創造力(Emotional Creativity,EC)的概唸,認為情緒本身就是創造力的產品,為創造力研究打開瞭一箇新的視角.這裏主要從情緒創造力的理論髮展評、估標準及其與認知創造力、情緒智力、人格特徵的關繫進行闡述,探討情緒創造力的髮展趨勢.
1991년,미국적Averill등인이사회건구이론위기출,제출료정서창조력(Emotional Creativity,EC)적개념,인위정서본신취시창조력적산품,위창조력연구타개료일개신적시각.저리주요종정서창조력적이론발전평、고표준급기여인지창조력、정서지력、인격특정적관계진행천술,탐토정서창조력적발전추세.
