成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2011年
12期
64-66
,共3页
后现代主义%高职院校%管理理念
後現代主義%高職院校%管理理唸
후현대주의%고직원교%관리이념
后现代主义是当代教育管理理论发展的重要哲学基础.后现代主义管理理念具有人性、去权威性、包容性以及和谐性等特性,它促进了我国高职院校管理新理念的形成,呈现出管理由封闭模式向开放模式转变、由雷同化模式向特色化模式转变、由控制模式向服务模式转变、由集权模式向分权模式转变以及由学习型组织向创新型组织转变等.
後現代主義是噹代教育管理理論髮展的重要哲學基礎.後現代主義管理理唸具有人性、去權威性、包容性以及和諧性等特性,它促進瞭我國高職院校管理新理唸的形成,呈現齣管理由封閉模式嚮開放模式轉變、由雷同化模式嚮特色化模式轉變、由控製模式嚮服務模式轉變、由集權模式嚮分權模式轉變以及由學習型組織嚮創新型組織轉變等.
후현대주의시당대교육관리이론발전적중요철학기출.후현대주의관리이념구유인성、거권위성、포용성이급화해성등특성,타촉진료아국고직원교관리신이념적형성,정현출관이유봉폐모식향개방모식전변、유뢰동화모식향특색화모식전변、유공제모식향복무모식전변、유집권모식향분권모식전변이급유학습형조직향창신형조직전변등.
