读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
11期
147-147,225
,共2页
问题%化学%实验教学
問題%化學%實驗教學
문제%화학%실험교학
以问题为导向的实验教学,以问题为载体,通过用问题展开实验思想、设计实验过程、分析实验现象。这样以问题为线索,力求实验与思维有机结合,层层递进,使学生始终处于积极参与的状态之中,优化了实验教学的过程,又符合素质教育对化学新课程教学的要求。
以問題為導嚮的實驗教學,以問題為載體,通過用問題展開實驗思想、設計實驗過程、分析實驗現象。這樣以問題為線索,力求實驗與思維有機結閤,層層遞進,使學生始終處于積極參與的狀態之中,優化瞭實驗教學的過程,又符閤素質教育對化學新課程教學的要求。
이문제위도향적실험교학,이문제위재체,통과용문제전개실험사상、설계실험과정、분석실험현상。저양이문제위선색,력구실험여사유유궤결합,층층체진,사학생시종처우적겁삼여적상태지중,우화료실험교학적과정,우부합소질교육대화학신과정교학적요구。